Многие родители в процессе воспитания детей и в стремлении видеть их самыми послушными и развитыми непроизвольно допускают ряд ошибок и погрешностей. Чаще всего малыши остаются непонятыми в следующих вопросах:
– коммуникация и общение;
– игры;
– питание;
– контроль естественных потребностей и приучение к горшку;
– самообслуживание и независимость.
При общении с ребенком, особенно с самым маленьким, родители используют чрезмерное количество ласкательных и уменьшительных слов, что, по мнению специалистов, никак не способствует скорейшему всестороннему развитию малыша и, в частности, его разговорным способностям. Это не значит, что стоит вовсе отказаться от проявления любви и ласки. Просто лучше большую часть речи и обращений к малышу оставлять в нормальной «взрослой» манере. Именно обращение как к равному человеку вызовет у ребенка желание ответить взаимностью. А четкие и понятные слова и фразы родителей очень скоро обогатят словарный запас их любимого чада.
Игра малыша является ведущим видом его деятельности. Поэтому правильный подбор игрушек отвечающих возрасту ребенка и его навыкам – главная составляющая успешного развития. Например, простейшие кубики, шарики и пирамидочки идеальны только для самых маленьких деток. А вот достигшим полуторагодовалого возраста лучше приобрести пазлы, головоломки или любые электронные игры для детей. Такие развлечения будут не простым времяпровождением, а полноценным саморазвитием ребенка. Нужно обращать внимание на те вещи, которые сразу заинтересовывают Ваших детей. Но главным является безопасность тех игрушек и предметов, которые Вы даете малышу.
Смотрите также – детская гимнастика в Алматы.
Вопросы питания во все времена характеризовались крайностями родительского поведения: то они кормят детей без разбору и досыта, то не обращают на еду должного внимания. Необходимо помнить, что «больше» вовсе не означает «лучше». И золотой серединой в принципах кормления деток выступает сбалансированность питания и их витаминная и минеральная составляющая – ведь растущему организму так необходимы разнообразные комплексы микро- и макроэлементов. Сама еда и продукты питания должны четко соответствовать возрастной категории детей. Например, блендером или терками целесообразно пользоваться родителям грудных деток, но при появлении первых зубов (или еще раньше) лучше постепенно отказываться от привычки все перетирать и раздробливать. Тогда происходит нормальный процесс развития жевательных навыков и прочих жизненно важных привычек.
В плане приучения детей к горшку также часто встречаются попытки «пересилить» малыша. Тоесть, уже с грудного периода жизни навязывают горшок. Такое поведение не является правильным, более того оно может надолго отодвинуть появление столь желанной привычки у крохи. А некоторые родители наоборот поощряют вседозволенность в надежде на то, что у ребенка однажды само собой возникнет потребность пользоваться ночной вазой. Нужно помнить, что любой малыш – уже личность со своими неповторимыми особенностями и чертами. Это значит, что подход к каждому нужно искать свой. Общей рекомендацией специалистов в плане наилучшего возраста приучения к туалету выступает период от 10 месяцев до 1,5 лет.
Золотая середина и неспешность – лучшие принципы в вопросах развития навычек самообслуживания и независимости. Не стоит ребенку, который только что вышел из пеленок давать в ручки ложки или, тем более, вилки. Это и опасно и нецелесообразно. Также лучше не запрещать, а помогать малышу в его желании освоить мастерство завязывания шнурков или чего-то другого, каким бы медлительным процессом со стороны ребенка это не было. Терпение, проявленное родителями, быстро даст свои положительные результаты.